Partnerzy projektu
Poznaj oddanych partnerów, którzy napędzają projekt EU-ALMPO. Nasze partnerstwo składa się z mieszanki organizacji publicznych i prywatnych oraz interesariuszy łączących naukowców, praktyków i partnerów z możliwością dotarcia do decydentów. Oprócz partnerów projektu mamy 4 partnerów stowarzyszonych i Radę Doradczą , która składa się z członków grupy doradczej ekspertów. Wspólnie dążymy do poprawy aktywnej polityki rynku pracy (ALMP) w całej Europie.
Uniwersytet Peloponeski (University of Peloponese UoP), założony w 2000 roku, obsługuje około 25 000 studentów w dziewięciu szkołach w Tripolis, Corinthos, Nafplion, Sparti, Kalamata i Patras. Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej (ECE), będący częścią School of Engineering z siedzibą w Patras, oferuje studia licencjackie, podyplomowe i doktoranckie specjalizujące się w systemach energetycznych i elektrycznych, przetwarzaniu sygnałów, komunikacji, sieciach, elektronice, komputerach, systemach automatycznych i informatyce.
ECE szczyci się nowoczesnymi obiektami badawczymi i zaawansowanymi laboratoriami, które wspierają zarówno doskonałość akademicką, jak i innowacje technologiczne. Badania prowadzone są w siedmiu wyspecjalizowanych laboratoriach, rozwijając takie dziedziny, jak (a) systemy energetyczne, (b) sygnały, telekomunikacja i sieci, (c) elektronika, komputery i systemy, (d) Informatyka oraz (e) przetwarzanie języka naturalnego (NLP) i sztuczna inteligencja (AI).
Laboratorium Danych i Mediów (DM Lab) UoP odgrywa kluczową rolę w projekcie EU-ALMPO, finansowanym w ramach programu Horyzont Europa (HORIZON-CL2-2024-TRANSFORMATIONS-01). Jako lider w dziedzinie analityki opartej na sztucznej inteligencji, przetwarzania dużych zbiorów danych i ekosystemów cyfrowych, DM Lab opracowuje inteligentne ramy oparte na danych dla Obserwatorium Aktywnych Polityk Rynku Pracy UE. Wykorzystując zaawansowane przetwarzanie danych, technologie semantyczne, modelowanie polityki i duże modele językowe (LLM), DM Lab ulepsza strategie rynku pracy, wspiera kształtowanie polityki oparte na dowodach i promuje integracyjne interwencje w zakresie zatrudnienia na poziomie europejskim.
ECE aktywnie uczestniczy w europejskich i międzynarodowych inicjatywach badawczych w ramach programów Horyzont Europa, Erasmus + i programów krajowych, napędzając postęp naukowy i wpływ na rzeczywistość. Dzięki interdyscyplinarnej współpracy i projektom opartym na innowacjach, wykładowcy, naukowcy i studenci wnoszą wkład w wiodące konsorcja badawcze, zyskując kontakt z nowymi technologiami i metodologiami, które przygotowują ich do ewoluującego globalnego krajobrazu inżynieryjnego.
Istituto per la Ricerca Sociale (IRS) to prywatny i niezależny instytut badawczy założony w 1973 roku. Świadczy usługi zarówno dla klientów publicznych, jak i prywatnych. Od momentu powstania IRS angażuje się w szeroko zakrojone działania badawcze i stał się wiodącym instytutem badawczym zarówno na poziomie włoskim, jak i europejskim. IRS kładzie szczególny nacisk na różne kwestie polityczne, w tym politykę pracy, dopasowywanie umiejętności i strategie uczenia się przez całe życie. IRS przyjmuje interdyscyplinarne podejście do badań, wykorzystując zintegrowaną wiedzę swoich wykwalifikowanych zespołów badawczych. W swoich działaniach badawczych wykorzystuje zarówno metody ilościowe, jak i jakościowe, aby zapewnić kompleksowe analizy istotnych kwestii. Ponadto IRS oferuje usługi ewaluacji i monitorowania, programy szkoleniowe oraz szereg wsparcia technicznego dla administracji publicznej, a także instytucji prywatnych i publicznych we Włoszech i Europie. Instytut współpracuje z innymi wiodącymi europejskimi ośrodkami badawczymi, prestiżowymi uniwersytetami i wykwalifikowanymi ekspertami, aby zwiększyć swój wpływ.
"Politechnika Gdańska znalazła się wśród 11 polskich uczelni sklasyfikowanych w prestiżowym Academic Ranking of World Universities (ARWU), znanym również jako Ranking Szanghajski. Każdego roku ARWU ocenia ponad 2000 uczelni i publikuje listę ponad 1000 najlepszych z nich. W 2022 r. Politechnika Gdańska została sklasyfikowana w przedziale 801-900.
Politechnika Gdańska jest uznawana za instytucję, która stwarza jedne z najlepszych warunków pracy i rozwoju dla naukowców w Europie.
W 2022 r. Politechnika Gdańska dołączyła do konsorcjum europejskich uczelni technicznych ENHANCE, które zrzesza wiodące europejskie uczelnie techniczne.
Politechnika Gdańska jest drugą najlepszą uczelnią badawczą w Polsce w konkursie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego "Inicjatywa Doskonałości - Uczelnia Badawcza".
Na Politechnice Gdańskiej znajduje się 8 wydziałów. Jednym z nich jest Wydział Zarządzania i Ekonomii.
Na Wydziale Zarządzania i Ekonomii kształcimy inżynierów, ekonomistów, menedżerów i liderów biznesu w dziedzinach poszukiwanych przez pracodawców. Dajemy szansę na sukces zawodowy w takich branżach jak zarządzanie, finanse czy dynamicznie rozwijająca się branża IT.
Nasz wydział posiada międzynarodowe akredytacje, w tym: AMBA, CEEMAN, PKA, EMOS oraz IPMA-Student.
DomSpain to centrum kształcenia i szkolenia zawodowego oraz edukacji dorosłych działające na poziomie krajowym i międzynarodowym.
W sektorze VET centrum zapewnia certyfikowane kursy i profesjonalne certyfikowane programy w sektorach turystyki i administracji. Istnieją również kursy specjalizacyjne w tych samych dziedzinach studiów, aby poszerzyć umiejętności specyficzne dla zawodu i zdobyć umiejętności cyfrowe.
DomSpain wdraża również program dualnego kształcenia i szkolenia zawodowego (umowy o praktykę), w którym około 33% edukacji przeznacza się na uczenie się w miejscu pracy. W sektorze dorosłych centrum wdraża szkolenia podnoszące kwalifikacje i przekwalifikowujące, koncentrując się na dorosłych z grup zagrożonych: długotrwale bezrobotnych, kobiet, osób mieszkających na obszarach wiejskich.
Organizacja jest akredytowana przez katalońską Służbę Zatrudnienia jako centrum doradcze, rekrutacyjne i szkoleniowe koordynujące lokalne, krajowe i międzynarodowe mobilności i staże uczniów VET. Jest członkiem EfVET, europejskiego forum dostawców VET.
DomSpain koordynuje staże, praktyki i mobilności zarówno pracowników VET, jak i uczniów w dziedzinie turystyki, renowacji, biologii, materiałów audiowizualnych, mechaniki, dostępności, marketingu, administracji i finansów, edukacji pozaformalnej i nieformalnej, między innymi. Zapewnia również szkolenia przygotowawcze, konsultacje i usługi doradcze dla osób uczących się VET, centrów wysyłających VET i przedsiębiorstw przyjmujących.
Tavistock Institut gGmbH (TIG) jest organizacją non-profit, założoną i należącą do Tavistock Institute of Human Relations (TIHR) w Wielkiej Brytanii, który został założony w 1947 roku.
Z siedzibą w Berlinie, Niemcy, TIG służy jako europejska baza TIHR. Naszym celem jest kontynuowanie szeroko zakrojonej europejskiej działalności Instytutu w sposób płynny, niezawodny i skuteczny.
Nasze multidyscyplinarne usługi obejmują badania, ewaluację, doradztwo organizacyjne i rozwój zawodowy, a wszystko to w służbie trwałej zmiany i ciągłego uczenia się.
TIG i jego spółka macierzysta, TIHR, posiadają rozległą wiedzę i doświadczenie w zakresie badań porównawczych i ewaluacji w całej UE. Specjalizujemy się w projektowaniu i wdrażaniu polityki zatrudnienia i umiejętności w zakresie funkcjonowania rynków pracy, systemów edukacji i szkoleń, praktyk zawodowych i uczenia się w miejscu pracy (WBL), uczenia się przez całe życie, zarządzania zasobami ludzkimi i dobrostanu pracowników.
Zarówno TIG, jak i TIHR posiadają również rozległą wiedzę specjalistyczną związaną z UE w zakresie bezrobocia młodzieży oraz integracji społecznej i zawodowej NEET, a także integracji społecznej i cyfrowej.
Wykorzystując przełomową teorię systemów społeczno-technicznych, która została po raz pierwszy opracowana w TIHR w latach pięćdziesiątych XX wieku, przeprowadzili szeroko zakrojone badania nad interakcją ludzi i technologii w miejscu pracy, a także nad wykorzystaniem takich technologii do celów edukacyjnych w pracy, czasie wolnym i poza nim.
TIG niedawno przeprowadził również badania i ocenę wpływu cyfrowej transformacji gospodarki i społeczeństwa na zatrudnienie w Wielkiej Brytanii, pozostałej części UE i na arenie międzynarodowej.
Założona w 2004 r. HAEA jest naukową siecią non-profit zrzeszającą 2000 członków - organizacje edukacji dorosłych, edukatorów dorosłych, trenerów i badaczy. Z biegiem lat HAEA stała się uznaną i bardzo aktywną społecznością praktyków w dziedzinie edukacji dorosłych i badań w ramach greckich i międzynarodowych. Naszą wizją jest zwiększenie potencjału społecznego, organizacyjnego i ludzkiego poprzez edukację dorosłych. Konkretnymi celami Stowarzyszenia są: a) promowanie idei i zasad Edukacji Dorosłych, b) rozwijanie ogólnej świadomości i praktyki w Grecji i za granicą w zakresie Edukacji Dorosłych i transformacyjnych kwestii uczenia się, c) zacieśnianie współpracy z odpowiednimi międzynarodowymi stowarzyszeniami, towarzystwami naukowymi, instytutami, ośrodkami badawczymi, uniwersytetami, przedsiębiorstwami, podmiotami prywatnymi i publicznymi, d) wspieranie inicjatyw na rzecz stosowania innowacyjnych planów kształcenia i szkolenia dorosłych.
Nasze programy stanowią pomost między teoretycznymi podejściami opracowanymi i rozwiniętymi w HAEA a praktycznymi wynikami licznych programów edukacyjnych realizowanych w różnych środowiskach organizacyjnych. HAEA osiąga swoje cele poprzez organizowanie programów ToT, seminariów, konferencji, programów e-learningowych, konsultacji i badań, a także opracowywanie drukowanych i cyfrowych materiałów dydaktycznych. Jest również płodnym wydawcą, publikującym serię artykułów i książek na temat edukacji dorosłych, a także międzynarodowe, ogólnodostępne czasopismo naukowe ADULT EDUCATION Critical Issues.
Prezes HAEA, Alexis Kokkos, jest również prezesem International Transformative Learning Association (ITLA).
p-consulting.gr to firma konsultingowa IT koncentrująca się na szkoleniach, założona w 2012 roku i zlokalizowana w Patras (Grecja). Głównym celem firmy jest zapewnienie:
- wysokiej jakości usługi informatyczne i konsultingowe w zakresie biznesu dla firm i przedsiębiorstw ze wszystkich sektorów gospodarki,
- usługi szkoleniowe odpowiadające na potrzeby różnych grup docelowych,
- Usługi IT, koncentrujące się na tworzeniu stron internetowych i tworzeniu internetowych platform edukacyjnych,
- zarządzanie i rozwój usług projektowych, głównie ukierunkowanych na poprawę jakości życia ludzi, zwłaszcza tych, którzy należą do grup wrażliwych społecznie.
Ponadto firma posiada ugruntowaną sieć kontaktów, ponieważ do tej pory zrealizowała ponad 40 projektów europejskich przy współpracy z ponad 180 partnerami w 24 krajach UE. Wdrożyła również setki projektów krajowych i ma ponad 250 klientów w dziedzinie IT i wsparcia biznesowego. Godne uwagi jest również to, że p-consulting.gr współpracuje przy wielu projektach nawet poza Europą. Ponadto jest aktywnym członkiem EfVET od 2012 roku.
p-consulting.gr łączy usługi szkoleniowe i informatyczne, koncentrując się na interaktywnych szkoleniach cyfrowych, poprzez opracowywanie i tworzenie kursów szkoleniowych online, gier edukacyjnych, narzędzi grywalizacyjnych, aplikacji internetowych i mobilnych przy użyciu nowych i innowacyjnych technologii w pełni zgodnych z WCAG2.0 (protokoły dostępności).
Firma posiada cztery europejskie nagrody za najlepsze praktyki, trzy nagrody w Grecji i jedną na Litwie. Jej głównym celem jest cyfrowa transformacja przedsiębiorstw i organizacji poprzez innowacyjne wykorzystanie istniejących narzędzi gwarantujących szybki, zrównoważony i skuteczny proces.
ACRONYM Ltd. - (GR), jest firmą konsultingową, założoną w 1991 roku jako prywatna spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, przez doradców ekonomicznych i prawnych z dużym doświadczeniem w planowaniu, zarządzaniu, ocenie i monitorowaniu finansowanych programów i projektów UE przez międzynarodowych darczyńców, a także w opracowywaniu i wdrażaniu badań ekonomicznych i technicznych. Firma oferuje swoje usługi podmiotom publicznym, takim jak Komisja Europejska, ministerstwa, gminy i inne podmioty prawa publicznego, a także podmiotom prywatnym, takim jak firmy i przedsiębiorstwa w Grecji i za granicą. Główne obszary specjalizacji: Pomoc techniczna - Zarządzanie projektami, Badania dotyczące rozwoju regionalnego i innych polityk strukturalnych, Planowanie biznesowe oraz Badania ewaluacyjne.
Associated partners
Pierwszym partnerem stowarzyszonym jest 3F, Zjednoczona Federacja Duńskich Pracowników (3F, Faglist Faelles Forbund)/ największy duński związek zawodowy. Związek powstał w 2004 r. z połączenia Duńskiego Związku Pracownic i Duńskiego Związku Pracowników Ogólnych. W 2006 r. Związek Zawodowy Restauratorów połączył się z 3F, a na początku 2011 r. dołączył do niego Duński Związek Przemysłu Drzewnego i Pracowników Budowlanych.
3F był stowarzyszony z Duńską Konfederacją Związków Zawodowych, a od 2019 r. jest członkiem jej następcy, Duńskiej Konfederacji Związków Zawodowych (FH). 3F jest największym i najpotężniejszym duńskim związkiem zawodowym i funduszem dla bezrobotnych. 3F zapewnia swoim członkom lepsze warunki płacy i pracy. Posiada układy zbiorowe w większej liczbie miejsc pracy niż jakikolwiek inny duński związek zawodowy. Prowadzi między innymi programy szkoleniowe mające na celu podnoszenie i zmianę kwalifikacji swoich członków.
Głównymi partnerami 3F są tak zwane "organizacje siostrzane". Są to branżowe związki zawodowe lub federacje zrzeszające członków z tych samych sektorów, które 3F organizuje w Danii: przemysł, budownictwo, rolnictwo, transport i usługi. Programy regionalne współpracują i wspierają krajowe/lokalne organizacje związkowe. Większość partnerów związkowych jest obecna w miejscu pracy, na przykład w fabryce. Inni koordynują i zapewniają wymianę doświadczeń między krajowymi federacjami związków zawodowych na poziomie regionalnym. Są to regionalne sieci Globalnych Federacji Związkowych. Ponadto 3F jest obecna na arenie międzynarodowej. 3F International znajduje się w biurze federacji 3F w Kopenhadze, w Danii, skąd odbywa się ogólne zarządzanie, opracowywanie programów, monitorowanie, kontrola jakości, opracowywanie strategii i dokumentowanie wyników.
Trzy programy regionalne są zarządzane przez regionalnych koordynatorów 3F. Są oni wraz ze swoimi zespołami zlokalizowani w: Johannesburgu w RPA/ Managui w Nikaragui/ Dhace w Bangladeszu.
INAPP (National Institute for the Analysis of Public Policies) to publiczny organ badawczy, który działa pod nadzorem włoskiego Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej i jest odpowiedzialny za analizę, monitorowanie i ocenę wszystkich polityk publicznych mających wpływ na rynek pracy. Jego misja jest dwojaka: budowanie zasobów publicznych, takich jak bazy danych dostępne dla wszystkich, oraz wdrażanie badań zorientowanych na politykę, mających na celu analizę zjawisk istotnych dla polityki. INAPP zatrudnia ponad 200 badaczy i posiada pełny dostęp do najistotniejszych krajowych administracyjnych baz danych do celów analizy statystycznej. Jest jednym z najważniejszych i najbardziej uznanych doradców politycznych w kraju. INAPP jest członkiem Krajowego Systemu Statystycznego i współpracuje z instytucjami europejskimi i międzynarodowymi. Jest Narodową Agencją dla Włoch Programu UE Erasmus+ w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Jest również krajowym koordynatorem Europejskiej Agendy Kształcenia Dorosłych, a także krajowym punktem odniesienia EQAVET i jest członkiem ET 2020 WG ds. kształcenia dorosłych i partnerem sieci Refernet we Włoszech.
Szkoły Drugiej Szansy (S.D.E.) to szkoły Ogólnokształcące dla Dorosłych, które podlegają greckiemu Ministerstwu Edukacji i zapewniają dorosłym w wieku 18 lat i starszym, którzy nie ukończyli dziewięcioletniego obowiązkowego kształcenia, możliwość kontynuowania nauki i uzyskania kwalifikacji RÓWNOWAŻNYCH dyplomowi ukończenia szkoły średniej (ustawa 4673/2020).
Kurs trwa 18 miesięcy (dwa lata szkolne), a liczba godzin nauczania wynosi 25 tygodniowo. Zajęcia odbywają się w godzinach popołudniowych od poniedziałku do piątku. Obecnie istnieje 66 SDE i dodatkowe 21 oddziałów w całym kraju, a jednocześnie 12 SDE działa w sklepach rezerwacyjnych. S.D.E of Korydallos i S.D.E of Korydallos Piraeus wezmą udział w fazie eksperymentalnej projektu.
Szkoły Drugiej Szansy (S.D.E.) to szkoły Ogólnokształcące dla Dorosłych, które podlegają greckiemu Ministerstwu Edukacji i zapewniają dorosłym w wieku 18 lat i starszym, którzy nie ukończyli dziewięcioletniego obowiązkowego kształcenia, możliwość kontynuowania nauki i uzyskania kwalifikacji RÓWNOWAŻNYCH dyplomowi ukończenia szkoły średniej (ustawa 4673/2020).
Kurs trwa 18 miesięcy (dwa lata szkolne), a liczba godzin nauczania wynosi 25 tygodniowo. Zajęcia odbywają się w godzinach popołudniowych od poniedziałku do piątku. Obecnie istnieje 66 SDE i dodatkowe 21 oddziałów w całym kraju, a jednocześnie 12 SDE działa w sklepach rezerwacyjnych. S.D.E of Korydallos i S.D.E of Korydallos Piraeus wezmą udział w fazie eksperymentalnej projektu.
Zewnętrzna ekspercka rada doradcza (EEAB)
Zewnętrzna ekspercka rada doradcza składa się z zewnętrznych, niezależnych ekspertów, starannie wybranych przez konsorcjum w celu ścisłego monitorowania i bezpośredniego konsultowania wszystkich działań badawczych i innowacyjnych prowadzonych przez uczestników konsorcjum przez cały cykl życia projektu.
Zewnętrzna Rada Doradcza zaoferuje konsorcjum wysokiej klasy usługi konsultacyjne, aby zapewnić, że wyniki projektu będą „odpowiadać” potrzebom otwartej społeczności.
Członkowie Zewnętrznej Rady Doradczej będą uczestniczyć w konkretnych spotkaniach konsorcjum na zaproszenie, ale nie będą mieli prawa głosu, aby doradzać partnerom w istotnych kwestiach i decyzjach, które należy podjąć.
